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辽宁广播电视学校管理水平提升行动计划(2016—


辽宁广播电视学校管理水平提升行动计划(2016—2018)实施方案

根据辽宁省《职业院校管理水平提升行动计划(2016-2018年)》,落实省委、省政府《关于加快发展现代职业教育的决定》,对照《职业院校管理工作主要参考点》,为加强学校管理规范化、精细化、科学化、现代化水平的提升,制定本方案。
一、基本原则
坚持辽宁省职业院校管理水平提升行动计划的基本原则,结合我校实际,更加突出问题导向、标本兼治,突出重点、注重长效,系统推进管理行动计划。
二、重点任务
(一)突出问题专项治理行动
全面开展诚信招生承诺、学籍信息核查、教学标准落地、实习管理规范、平安校园创建和财务管理规范等专项治理活动。着重抓好招生行为规范、实习管理规范、学籍信息核查活动,持续改进、提高学校管理水平。
——招生行为规范活动。严格治理招生工作环境,杜绝虚假招生宣传;建立健全阳光招生信息平台,实行招生计划、方案、过程、结果面向社会全公开;建立专项督查制度,加强社会招生中介及虚假联合办学等违规违法的综合治理,形成良好的招生秩序。
——诚信招生承诺活动。加强招生政策和工作纪律的宣传教育,面向社会公开承诺诚信招生、阳光招生,规范招生简章,学校主要领导和招生工作相关人员签订责任书,不以虚假宣传和欺骗手段进行招生,杜绝有偿招生等违规违纪现象。
——实习管理规范活动。完善实践性教学标准建设,严格执行学生实习管理相关规定,强化实习过程教学与管理,建立全过程跟踪监管与考核评价机制,落实学生实习责任保险、信息通报等安全制度,维护学生合法权益,改变学生顶岗实习岗位与所学专业面向岗位群或就业岗位不一致等现象。
——学籍信息核查活动。充分利用学生管理信息系统,加强学籍注册、学籍异动、信息变更和学生毕业等环节管理,完善学籍定期核查机制,强化学籍信息核查,确保电子档案数据准确、变更合规,杜绝虚假学籍、重复注册等现象。
——教学标准落地活动。按照《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》等文件要求,完善学校专业人才培养方案,强化教学过程管理,组织开展教学计划执行情况检查,注重教学效果的反馈与改进,杜绝课程开设与教学实施随意变动等现象。
——平安校园创建活动。加强学校安全管理,落实“一岗双责”责任制,建立健全安全应急处置机制和人防、物防、技防“三防一体”的安全防范体系,消除水电、消防、餐饮、交通和实训等方面的安全隐患。
——财务管理规范活动。严格执行国家财经法律法规,建立健全学校财务管理制度;增强绩效意识,夯实会计基础工作;严格预算管理,强化预算约束;建立完善学校内部控制机制,强化财务风险防范意识;加强学生资助等专项资金的过程控制,规范会计行为,防止和杜绝虚报虚列、违规使用资金等现象的发生。
(二)管理制度标准建设行动
加快学校章程建设,完善管理制度标准,强化制度标准落实。重点抓好学校章程制订、制度体系建设和制度落实,建立并不断完善现代学校制度。
——制订学校章程。依法制定和完善具有各自特色的学校章程;充分发挥教师、学生在学校治理中的作用,注重行业、企业和社区等相关方参与学校管理,形成自主管理、民主监督、社会参与的现代学校治理结构。
——健全制度体系。建立健全管理有序、标准严谨、流程清晰、监督有据的制度体系,理顺和完善教学、学生、后勤、安全、科研和人事、财务、资产等方面的管理制度、标准及工作流程,确保制度完整、有效,学校管理无盲区。
——强化制度落实。树立学校章程法定意识,加强对管理制度、标准的宣传和学习,明确落实管理制度、标准的奖惩机制,强化管理制度、标准执行情况的监督、检查,确保落实到位,不断提升学校管理执行力。
(三)管理队伍能力建设行动
明确管理队伍能力要求,加强培养培训,强化激励保障。重点抓好能力标准体系建设和管理人员培训工作,不断提升管理人员岗位胜任力和专业化水平,推动学校管理队伍专业化、职业化建设。
——明确能力要求。按照国家对职业院校管理人员的专业标准和工作要求,结合学校实际和不同管理岗位特点,构建学校管理队伍能力标准体系,细化院长、中层管理人员和基层管理人员等能力要求,引导管理人员不断提升岗位胜任力。
——抓好培养培训。认真制订学校各类管理人员培养培训方案,细化年度推进计划。做好国培、省培等各级各类培训工作。按照上级安排参加各项院长培训和定期组织其他教育教学管理人员培训班。利用线上、线下两种途径,通过网上研修、跟班学习、脱产进修、挂职锻炼、境外深造等形式,改进培训效果,不断提升管理人员业务能力。
——强化激励保障。完善管理人员校内、外交流机制,增强管理队伍活力;加强入口管理,拓展管理人员发展空间和上升通道,促进优秀管理人才脱颖而出;强化以岗位能力要求为依据的过程考核和目标考核,把考核结果与干部任免、培养培训、收入分配等结合起来,激发管理人员内在动力。
 (四)管理信息化水平提升行动
    全面落实《职业院校数字校园建设规范》,强化管理信息化整体设计,健全管理信息化运行机制,提升管理信息化应用能力。以数字校园建设和信息化应用能力提升为抓手,推动智慧校园建设,促进信息技术与教育教学深度融合。
    ——强化管理信息化整体设计。制订和完善数字校园建设规划,做好管理信息系统整体设计,建设数据集中、系统集成的应用环境,实现教学、学生、后勤、安全、科研等各类数据管理的信息化和数据交换的规范化。
  ——健全管理信息化运行机制。建立基于信息化的管理制度,成立专门机构,确定专职人员,建立健全管理信息系统应用和技术支持服务体系,保证系统数据的全面、及时、准确和安全。
  ——提升管理信息化应用能力。强化管理人员信息化意识和应用能力培养,提高运用信息化手段对各类数据进行记录、更新、采集、分析,以及诊断和改进学校管理的能力。
(五)文化育人管理创新行动
凝练学校核心文化,精选优秀文化进校园,培养学生自主发展能力。重点抓好学校文化与优秀文化融合机制和文化育人管理平台建设,营造以文化人、管理育人的氛围,形成全员、全过程、全方位的文化育人管理体系。
——建设文化融合机制。建立文化管理机构,健全文化管理制度,构建文化管理体系。培育和践行社会主义核心价值观,弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚,传承中华优秀传统文化,促进学校文化与先进产业、企业文化融合,培育学生职业意识和职业精神。
——强化育人平台管理。落实文化育人进人才培养方案,实施文化育人课程化管理;加强校园网、校史陈列室等平台管理,发挥其弘扬社会主义核心价值观主阵地作用;加强学生社团管理,发挥社团在学生自我教育、自我管理、自我服务能力提升中的作用;注重学生自主发展能力培养,促进守规、节俭、整洁、环保等优良习惯的养成。
——打造管理精品项目。实施大学生思想道德素质提升工程,开展思想政治教育改革创新、心理健康教育建设、网络文化精品、实践育人、思想政治教育队伍建设和思想政治教育研究等项目。推行德育项目化管理,培育优秀德育实践基地,打造文化育人品牌。
(六)质量保证体系完善行动
构建教育教学质量监控体系,全面推行职业教育质量年度报告制度。重点抓好专业技能、毕业设计抽查和职业教育质量年度报告制度落实,坚持抓好校务公开,不断扩大办学信息公开面,接受社会及公众监督。
——建立教育教学质量监控体系。确立全面质量管理理念,把学习者职业道德、技术技能水平和就业质量作为人才培养质量评价的重要标准,强化人才培养全程的质量监控,完善由学校、行业、企业、社会机构和学生家长共同参与的质量评价、反馈与改进机制,定期开展质量评估,强化结果运用,全面保证人才培养质量。
——落实职业教育质量年度报告制度。进一步完善我校质量年度报告制度,逐步提高年度报告质量和水平。
——完善专业技能、毕业设计抽查制度。进一步完善专业技能、毕业设计抽查标准,持续定期开展专业技能和毕业设计抽查,抽查结果向社会公布。
附件:1.重点任务分工及进度安排表

 
附件1
重点任务分工及进度安排表
 
序号 重点任务 责任主体 时间进度
一、突出问题专项治理行动
1 招生行为规范活动 招生办 持续实施
2 诚信招生承诺活动 招生办 持续实施
3 教学标准落地活动 教务教务科 2016年12月底前完成
4 实习管理规范活动 教务教务科 2016年12月底前完成
5 学籍信息核查活动 教务教务科 2016年12月底前完成
6 平安校园创建活动 学生科 2016年12月底前完成
7 财务管理规范活动 系统建设办公室 2016年12月底前完成
二、管理制度标准建设行动
8 建设学校章程 系统建设办公室 2016年3月前完成
9 完善内部管理制度 系统建设办公室 2018年6月底前完成
三、管理队伍能力建设行动
10 细化院校长和其他管理人员能力要求,开展培养培训 系统建设办公室 持续实施
11 制定培训方案,组织开展管理经验交流和培训活动 系统建设办公室 持续实施
四、管理信息化水平提升行动
12 制订和完善数字校园建设规划,建立健全管理信息系统应用和技术支持服务体系 项目办公室 2017年12月底前完成
13 完成数字校园或智慧校园建设 项目办公室 2017年12月底前完成
14 强化管理人员信息化意识和应用能力培养 项目办公室 持续实施
五、文化育人管理创新行动
15 组织开展学校核心文化、优秀学生社团等遴选展示活动 学生科 持续实施
16 开展优秀文化进校园、学生自主发展能力培养等系列主题活动 学生科 持续实施
17 学校文化与优秀文化融合机制建设 学生科 2017年12月底前完成
18 文化育人管理精品项目建设 学生科 持续实施
六、质量保证体系完善行动
19 建立健全质量监控体系,发布质量年度报告 教学教务科 教务处
七、加强组织领导
20 根据行动计划整体部署,对照《职业院校管理工作主要参考点》,制订工作方案和年度推进计划 系统建设办公室 2016年3月底前完成
八、加强宣传发动
21 开展行动计划以及国家职业教育有关政策法规和制度标准的宣传解读活动 招生办 持续实施
22 设立“职业院校管理水平提升行动计划”网络专栏,组织专家辅导、专题研讨等活动 系统建设办公室、项目办公室 持续实施
 
 


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